Чётная учебная неделя

spbgti_logo.png

Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(технический университет) \\ Официальный сайт
Ведущий российский вуз в области химии, химической технологии, биотехнологии, нанотехнологии, механики, информационных технологий, управления и экономики. Современный учебный центр высшего образования. Основан в 1828 году.

Отзывы выпускников


Я (Алымов Александр Николаевич) закончил в 2008 году.

После окончания института я устроился на работу в конструкторское бюро (СКБ «Турбина»), в отдел теплообменного оборудования на Ленинградский металлический завод (ЛМЗ) на должность инженера-конструктора.

В первый месяц я вникал в специфику данной отрасли, а затем на равных с коллегами начал трудиться над различными проектами. Расчеты на прочность, проектирование и разработка рабочих проектов различных аппаратов – это небольшая часть того, чем я занимаюсь каждый день.

Непосредственно в мои обязанности входит разработка и авторский надзор на всех стадиях проектирования, изготовления, эксплуатации и утилизации теплообменных аппаратов (конденсаторы, подогреватели, клапана, деаэраторы и т.д.). Завод ЛМЗ входит в концерн «Силовые машины», занимается строительством электрических станций – ТЭЦ, ТЭС, ГЭС, ГРЭС, АЭС и так далее. Работа интересная и увлекательная, периодически бывают командировки в различные города России и других стран.

Те знания, которые я получил во время обучения, помогли мне легко адаптироваться в этой отрасли. Знание принципов работы и структуры, протекающих в них процессов, помогают мне улучшать старые конструкции и не допускать ошибок при создании новых.

Мне очень нравится моя работа. За три года я получил вторую категорию и доволен своим выбором.

 

С уважением

Алымов А.Н.


Видничук Максим Леонидович
 
Закончил институт в 2001 году.
 
В 2001 году сразу после института устроился работать на ООО КИНЕФ (ООО ПО Киришинефтеоргсинтез - нефтеперерабатывающий завод). 1,5 года работал машинистом насосных и компрессорных установок.
После чего был приглашен в отдел технического надзора на должность инженера  в бюро по надзору за техническим состоянием  механического оборудования. На данный момент являюсь начальником бюро.
 
Моя работа мне доставляет удовольствие, потому что требует от меня знаний, полученных в процессе образования в институте. Моя работа – не конвейер, и каждый день передо мной ставит новые задачи, требуя разных подходов и применения самых современных методов сбора, обработки и анализа данных. От моей работы зависит безопасность и экономическое благополучие предприятия. 
 
Будучи инженером, занимался надзором за безопасной эксплуатацией механического оборудования. При помощи методов неразрушающего контроля следил за техническим состоянием оборудования. Занимался внедрением стационарных систем контроля за техническим состоянием оборудования. Принимал участие в расследовании технических неполадок.  
 
На данный момент на нашем предприятии не хватает квалифицированных кадров для работы с механическим оборудованием.
В связи с тем, что в недалёком будущем будет построено около 10 новых установок, трудоустройство специалистов нашей кафедры будет обеспечено.


Гаврилова Ольга Владимировна
Выпуск 2006 г.
 
Карьера:
2006-2008 -   ассистент кафедры ОХБА, учеба в аспирантуре.
2008-2011 – P&G Gillette – Санкт-Петербург, инженер по организации производства
2011- настоящее время. P&G Blois TLS – Франция. Региональный лидер инженерных проектов по проектов. (Engineering initiative  Project manager EMEA region Hair Care Business Unit)
 
В наше время успех бизнеса во многом зависит от маркетинговых исследований. Когда на полках магазинов появляется новый продукт, мы зачастую не задумываемся, что для появления его в наших домах проведена огромная работа по исследованию так и инженерная. Вот и моя работа в P&G связана с тем, чтобы воплотить в жизнь результаты маркетинговых исследований и труд R&D подразделений(research and development). Моя работа - запускать новые линии и  новые продукты в секторе средств по уходу за волосами (шампуни и кондиционеры) на заводах в Восточной Европе, на ближнем Востоке и в Африке.
 
Почему мне нравится моя работа? Прежде всего – это  возможность постоянно учиться и совершенствовать свои навыки.  Так как работать приходится в разных странах, то на каждом из заводов, как правило, находишь что-то новое и интересное для себя. Во-вторых, приходится изучать новое передовое оборудование, общаться с большим количеством людей и работать в команде.
 
Безусловно, получить такую прекрасную должность мне помогло мое образование. Ведь производство шампуней – это как раз моя специальность. Все оборудование мне знакомо еще с институтской скамьи, поэтому мне легко заниматься практически любыми проектами. Ведь я не только довольно хорошо понимаю процессы, но и разбираюсь в конструкции оборудования, что позволяет мне продуктивно общаться с производителями оборудования. В то же время опыт, который я получила, проводя исследования на родной кафедре, я смогла успешно применить в реальной работе.
 
Присоединяйся к нам!
Я уверена, у каждого может получиться!


ГАЙТАНОВ АНДРЕЙ ОЛЕГОВИЧ
         
Выпускник Санкт – Петербургского Государственного Технологического института (Технического университета) в 2009 г.
 
Первое место работы (октябрь 2009года – февраль 2011года):
ОАО «Научно-производственное предприятие  «Компенсатор» - ведущее предприятие по разработке и изготовлению сильфонной техники для нужд отраслей промышленности России, стран СНГ и Дальнего зарубежья, в структуру которого входят конструкторско - технологические подразделения, серийное производство, испытательный центр, орган по сертификации.
Инженер - конструктор  секторов  «НИОКР» и «тепловых сетей». За время работы на предприятии освоил методики и программы по расчёту и конструированию сильфонных компенсационных устройств (компенсаторов) и их элементов, методики расчёта технологических и тепловых трубопроводных систем с учётом последующей установки на них сильфонных устройств, оформление полного перечня конструкторской документации сильфонных компенсаторов 
Сильфонный компенсатор – высокотехнологичный продукт, специальное инженерное устройство для возмещения или уравновешивания влияния различных факторов на работу трубопровода, системы, машины или механизма, берет на себя функцию гибкого звена в трубопроводе или технологической системе, снимая негативное воздействие вибраций, температурного расширения и гидроудара во время эксплуатации.
            Компенсаторы проектируются по критериям: осевые, сдвиговые, угловые (поворотные) и универсальные, которые могут устанавливаться в любом месте трубопровода при любом способе его прокладки, изготовляются с условным диаметром от 40 до 6000 мм с температурой эксплуатации от -270ºC до +600ºC и давлением от абсолютного вакуума до 100 бар.
В процессе работы на предприятии участвовал в разработке автоматизированной системы выпуска конструкторской и технологической документации (КД, ТД), предусматривающей расчёт экономических параметров выпускаемой продукции.
Выезжал в командировки для уточнения и согласования с заказчиком типа и  параметров компенсаторов, и проводил семинары по разрабатываемым устройствам.
 
 
Второе место работы   (февраль 2011года – по настоящее время):
 
ООО «ЛЕНГИПРОНЕФТЕХИМ» - основан в июне 1945 года, с 50-х годов XX века был ведущим генеральным проектировщиком и разработчиком объектов общезаводского хозяйства, крупнейших нефтеперерабатывающих предприятий, в настоящее время является дочерним предприятием ОАО "Сургутнефтегаз".
 
Инженер – проектировщик сектора расчётов технологических трубопроводов.
 За время работы освоил компьютерные программы для расчётов технологических трубопроводов на прочность и температурную компенсацию, для расчёта опор и элементов трубопроводов, получен сертификат на проведение проектных работ по технологическим трубопроводам.


Губачёв Тимофей Эдуардович.  
2009 год выпуска.
 
· С 2009г. инженер-конструктор ООО "АЛИТЕР-АКСИ". Подробнее об организации можно узнать на сайте www.aliter.spb.ru
 
· На работе я занимаюсь тем, что разрабатываю документацию на трубчатые печи для нефтеперерабатывающих заводов России и других стран. В зависимости от текущих нужд это могут быть пояснительные записки с расчетами, проектные чертежи, чертежи для производства, разнообразные инструкции. Большую часть работы выполняю в офисе на компьютере с использованием современных программ для проектирования (AutoCAD, Inventor). Благодаря им процесс разработки сложного технологического оборудования превращается в игру, чем-то напоминающую конструктор LEGO;) Но, несмотря на кажущуюся простоту или легкость, порой приходится решать особенные задачи. Когда несколько ограничивающих "рамок" накладываются друг на друга. Государственные стандарты, руководящие документы, правила безопасности, требования заказчика, получение выгоды организацией;) -- обладая знаниями, полученными в институте (в том числе по спец. предметам) нет никаких сложностей получить изящное решение, отвечающее всем требованиям. Интересно то, что благодаря этим Знаниям можно представить четкую и детальную картину о поставленной задаче и сознательно выбрать оптимальное решение, а не просто следовать рекомендациям "из литературы". Игра-игрой, а работа в теплом офисе на компьютере иногда прерывается выездами на предприятия, например для авторского надзора при монтаже или для обследования печей.
 
· То, чем я занимаюсь, не может не радовать. Помимо высокой зарплаты важно также чтобы работа была интересной. В Алитере каждый новый проект не похож на предыдущий -- каждая печь уникальна, в отличие от автомобилей с конвейера;) Несколько моих друзей, с которыми я работаю, учились вместе со мной. Они согласятся, что сделали хороший выбор, пройдя обучение в СПбГТИ(ТУ), а затем устроившись в Алитер-Акси ;)


Деркач Виолетта Георгиевна.
В 2002 году закончила кафедру Оптимизации химической и биотехнологической аппаратуры. В 2000 году прошла технологическую практику на базе научно-технического центра химического оборудования (НТЦ ХО) ОАО "ЛЕННИИХИММАШ" и после окончания практики была принята на работу в НТЦ ХО на должность инженера.
В результате структурных преобразований старейшего научно-исследовательского института в 2002 году изменилось и его название – он стал называться ООО "ПЕТЕРБУРГНИИХИММАШ". В настоящий момент я работаю руководителем расчетной группы в ООО "ПЕТЕРБУРГНИИХИММАШ".
 
Людям, которые только определяются с выбором своей будущей профессии, хочу предложить небольшой экскурс в историю инженерной профессии в России. Было время, когда профессия инженера считалась очень престижной. Тогда еще Советский Союз переживал промышленный бум. Это был политический курс, заданный Партией, обеспеченный щедрыми материальными вложениями и поддержанный энтузиазмом народа. Поэтому как на дрожжах росли заводы-гиганты, открывались все новые производства, прокладывались газо- и нефтепроводы, строилась БАМ, а инженеры были завалены работой и считались чуть ли не богами. Инженер – звучало гордо. Это были умнейшие люди страны, зачастую новаторы и революционеры в своем деле. Люди, создававшие историю страны, науки и техники.
 
Но ситуация менялась, пришло время застоя. Многие проекты разрабатывались на полку, и так никогда и не были реализованы. Количество инженеров росло, бумажные отчеты о внедрении новых изобретений и небывалом экономическом эффекте множились, а статистика поражала воображение. В это время появились хорошо известные всем анекдоты про инженеров, а былой престиж профессии растаял.
 
Потом было время Перестройки, совсем уж абсурдное. Период всеобщей Приватизации, когда почти все конструкторские бюро, научно-исследовательские институты, строительные и монтажные предприятия остались без государственного финансирования. Тогда понятие "инженер" стало синонимом слова "нищий". Молодежь еще шла в институты за качественным техническим образованием, но профессия инженера их уже не привлекала.
 
Но все это было раньше. Наша многострадальная промышленность оставила все эти несчастья в далеком прошлом, во многом получила свободу и независимость, и по законам экономики пришла к здоровым рыночным отношениям. Теперь все начинается с денег. Инвестор запускает отработанный механизм взаимоотношений всех участников цепочки – разработчиков технологии, проектантов завода в целом, разработчиков конкретного оборудования для этих заводов, машиностроительные производства и монтажные организации. И все эти специалисты работают за реальные деньги и получают удовлетворение от хорошо выполненной работы, когда видят свое работающее оборудование и поток новых заказов.
 
Итак, высококлассные инженеры, снова оказываются востребованы. Возникает вопрос – какие ВУЗы, какие факультеты способны подготовить квалифицированных специалистов. Как выбрать место учебы? Мне сложно сделать объективный обзор ВУЗов на качество предлагаемого образования по нашей, инженерной, специальности. Но я могу рассказать о достоинствах того образования, которое получила я сама. Думаю, мало кто из будущих студентов знает где он будет работать и какие специфические знания и навыки ему понадобятся в профессии. Обидно будет пять лет изучать какие-нибудь компрессоры, а потом всю жизнь разрабатывать автоклавы выщелачивания и печи для металлургической промышленности. Поэтому неплохо было бы получить такое универсальное техническое образование, с которым можно было бы легко адаптироваться к специфике будущей работы. На механическом факультете, который я заканчивала, изучается очень широкий спектр всевозможного оборудования для нашей промышленности, причем не только химической. Изучаемые на кафедре процессы и аппараты применяются и в пищевой, фармацевтической, горнометаллургической, нефтеперерабатывающей, лакокрасочной промышленности, на предприятиях биологической очистки воды, строительных предприятиях, в маленьких научно-исследовательских лабораториях. В названии кафедры, к сожалению, это не отражается. Вероятно потому, что сложно втиснуть в одно маленькое название такой широкий перечень отраслей, в которых выпускники кафедры могли бы себя реализовать.
Другим достоинством образования я считаю глубокий и всесторонний подход к изучению тех или иных машин и аппаратов. Для начала, студентами изучается процесс, протекающий в аппарате – тепломассообмен, гидрогазодинамика и прочие, затем конструктивные особенности аппарата, позволяющие проводить процесс технологически оптимально, проводятся лабораторные исследования на экспериментальной базе кафедры, изучается пакет инженерных программ, позволяющих рассчитать и сконструировать изучаемые аппараты.
 
Все эти знания мне очень пригодились на работе. Наша фирма (ООО "ПЕТЕРБУРГНИИХИММАШ") разрабатывает и изготавливает индивидуальное оборудование широкого технологического спектра. Мы участвуем в международных проектах и поставляем оборудование крупнейшим компаниям страны – наши автоклавы работают на металлургических производствах таких корпораций как "Североникель", "Норильский никель", "Гипроникель",  "Уральская Горнометаллургическая компания", "Казахмыс" и др.; нашими фильтрами и роторными сепараторами оснащены газоочистные станции главных энергопоставщиков страны – "Мосэнерго", "Ленэнерго", "Петербурггаз", "Северо-западная ТЭЦ", "Новгородская ТЭЦ", "Калининградская ТЭЦ"; наши фильтры и блоки стабилизации углеводородного конденсата стоят на газопроводе Россия-Турция "Голубой поток" ("ГАЗПРОМ") и нефтепроводе Казахстан-Новороссийск ("Каспийский трубопроводный консорциум"). Мы поставляем огромные массообменные колонны для строящихся заводов и маленькие лабораторные аппараты для научных исследований. Подробнее о наших проектах можно узнать на сайте фирмы www.himmash.spb.ru. Таким образом, мы решаем не абстрактные теоретические задачи, а принимаем участие в жизни страны, способствуем ее экономическому и техническому развитию. При этом получаем огромное удовольствие от процесса создания нового, прикладывая накопленные знания, работу мысли и творческий потенциал, и, получая зримый качественный результат и признательность заказчиков.
 
Желаю вам успехов на экзаменах,
руководитель расчетной группы
ООО "ПЕТЕРБУРГНИИХИММАШ"
Виолетта Г. Деркач.


Жаравин Вячеслав Геннадьевич
 
            В 2000 году закончил кафедру ОХБА (группа 343) по специальности «Машины и аппараты химических производств и предприятий строительных материалов»
        
 После окончания института устроился работать машинистом компрессорных установок 5 разряда, совмещающим профессию машиниста технологических насосов 5 разряда на нефтеперерабатывающий завод «Киришинефтеоргсинтез», цех №9, установка «Парекс-2». В 2001 году после прохождения обучения стал самостоятельно работать на центробежных компрессорах V-101,102,103/1,2 и сдал экзамены на 6  разряд.
С 2002 года подменный механик установки на период ежегодных отпусков .
В 2005 году действующий механик установки «Парекс-1», с 2005 по 2011 год проведено 2 капитальных ремонта, готовлюсь к капитальному ремонту 2012 с заменой оборудования.
За время работы увидел вживую теплообменники с приварными плавающими головками, теплообменники сильфонного типа, в которых создается предварительное удлинение (W-101,102,103), также колонна К-108, которая была заменена в период капитального ремонта 2009. Колонна изготовлена в Петрозаводске, тарелки были смонтированы на заводе изготовителе и в собранном виде поставлена на установку. А также много другого интересного оборудования насосы, мешалки, сепараторы и т.д.  В работе постоянно приходится анализировать выходы из строя оборудования и принимать меры к их дальнейшему предотвращению. Составлять дефектные ведомости, заявки на оборудование, заказы на ремонтные работы, ремонтировать оборудование согласно всем нормам и правилам, вести работу с персоналом установки, участвовать в экзаменах и т.д.
 
Женат, Папа троих детей сын 8 лет заканчивает 1 класс, две дочки 1 годик.


Меня зовут Ирина. Я учусь на четвертом курсе кафедры оптимизации химической и биотехнологической аппаратуры по специальности "Машины и аппараты химических производств".

Обучаться здесь не просто, но для тех, кто нашел себя в данном направлении, очень интересно и не составляет больших усилий, ведь как говорится: “трудное надо сделать привычным, привычное  –  легким, а легкое - приятным”.

Самое приятное, с чем я столкнулась здесь, это то, что большое число преподавателей не только интересно преподносят материал, но и приводят много жизненных примеров, дают полезные советы нам как будущим специалистам, приучают нас думать, благодаря чему за годы вырабатывается техническое мышление. Обучение здесь направленно не только на развитие нас как инженеров, но и на личностное совершенствование.

На кафедре большая лаборатория, которая помогает нам с освоением теоретического материала, с написанием. дипломного проекта и в проведении научных исследований.На кафедре большая лаборатория, которая помогает нам с освоением теоретического материала, с написанием. дипломного проекта и в проведении научных исследований. На лекциях преподаватель не только рассказывает теоретический материал, но и представляет презентации. Мы вместе с ним  обсуждаем новую информацию. Благодаря этому мы лучше и легче усваиваем материал.На лекциях преподаватель не только рассказывает теоретический материал, но и представляет презентации. Мы вместе с ним обсуждаем новую информацию. Благодаря этому мы лучше и легче усваиваем материал.

Самореализация по специальности “Машины и аппараты химических производств” возможна уже на младших курсах: при желании учащийся может сначала помогать с научными проектами, а затем вести их самостоятельно. При желании можно пройти учебный семестр или преддипломную практику в Германии.

Одно из самых ярких событий для студентов на данной кафедре – это встреча с выпускниками, на которой мы узнаём, как можно самореализоваться по специальности по окончанию университета. На этих встречах желающие обмениваются контактами, а если есть вакансии на фирмах и производствах, где работают выпускники, то нас с радостью готовы принять.

Я рада, что обучаюсь на механическом факультете, так как это мне очень интересно и дает уверенность в будущем.


Кислинский Максим Владимирович.
 
- закончил кафедру институт в 2004г;
- в 2010году получил второе высшее образование по программе МВА  (Санкт-Петербургский международный институт менеджмента (ИМИСП));
- работаю заместителем генерального директора, одной нефтяной компании;
- сфера деятельности компании - бункеровка судов и продажа нефтепродуктов.
 
С уважением,
Кислинский М.В.


Я, Котович Андрей Иванович, окончил институт в 2008 году (группа 313).
 
На данный момент работаю в Водоканале начальником цеха на центральной станции аэрации,
а когда оканчивал ВУЗ, то работал в отделе водоподготовки ЦНИИ судового машиностроения.
 
Благодаря базе, полученной в нашем ВУЗе, я по окончанию института и проработав полгода в ЦНИИ, был приглашен в Водоканал на недавно открывшийся завод по сжиганию осадка начальником мех. участка. Очень полезный и интересный опыт. Завод сдавали его основатели - BAMAG Германия. Так что было интересно посмотреть на работу зарубежных коллег. Затем после года в качестве механика меня перевели (повысили) на центральную станцию аэрации на должность начальника цеха эксплуатации (завода). Тут мои обязанности состоят в организации работ для ремонтных служб и непосредственно моих подчиненных для выполнения производственного плана.
 
 
С благодарностью к Вузу,
Котович А.И.


Я - Кузьмин Алексей Геннадьевич.
Закончил кафедру ОХБА СПбГТИ в 2000 году.
Работаю Генеральным директором компании «Компрессор-сервис» в Санкт-Петербурге (с марта 2011 года).
 
Занимаюсь ремонтом компрессорного оборудования и поставкой запчастей.
Работа нравится, потому что позволяет реализовывать себя в жизни.
На мой взгляд, уникальность механического факультета в том, что студент может получить как фундаментальные знания, дающие широкую возможность потом самому выбрать одну из современных и востребованных специальностей, так и знания в определенной области, чтобы стать специалистом, например, в области оборудования по очистке сточных вод или оборудования строительных предприятий или оборудования по нефтепереработке. По-моему, это оптимальное решение для абитуриента с техническим складом ума.
 
Я благодарен преподавательскому составу за то, что научили технически правильно думать и выражать свои мысли, ставить задачи и находить решения.
С химией у меня проблем как раз было меньше всего! В школе была тройка, а в институте подтянулся и сдал на пять, да еще досрочно!
Если боятся будущей специальности, связанной с химией, то тоже зря, так как нет узкой направленности при обучении на кафедре, а "химическим" предприятием можно назвать большинство предприятий - от производства водки и соков до предприятий Водоканала. 


С уважением,
Кузьмин Алексей.


Лаврецов Игорь Валентинович

Я поступил в СПБГТИ (ТУ) на специальность «Машины и аппараты химических производств» в 2002 г. Начиная с третьего курса, часть занятий стала проходить на выпускающей кафедре оптимизации химической и биотехнологической аппаратуры.  В процессе обучения я получил основные представления о том наборе знаний и инструментов, которыми должен владеть каждый выпускник, окончивший институт по данному направлению. Сотрудничество с Техническим университетом Дрездена позволило осуществить в нем практическую часть дипломной работы при финансовой поддержке фонда Ernst-Solvay. Тема моей дипломной работы была посвящена изучению каталитических жидкостных реакций в капиллярах. Окончив  в 2008 г. институт с отличием, я в тот же год поступил в очную аспирантуру на кафедре ОХБА по специальности «Процессы и аппараты химических технологий».

Моя диссертационная работа, по сути, продолжала исследования, начатые на этапе дипломной работы, и была посвящена изучению гидродинамики и массопереноса при снарядном режиме течения газожидкостной смеси в миниканалах. Стараниями моего научного руководителя Абиева Р.Ш., а также помогавших мне сотрудников кафедры и студентов позволили мне смонтировать опытную установку и провести исследования, которые легли в основу кандидатской диссертации. В 2009 и 2010 гг.  я стал победителем конкурса грантов правительства нашего города для студентов, аспирантов вузов и академических институтов. На кафедре ОХБА активно проводятся научно-исследовательские работы. В рамках их проведения я участвовал в разработке проектной документации для микрореактора, предназначенного для проведения процессов жидкостной экстракции и трансэтерификации на борту морского судна в составе оборудования глубокой переработки мезопелагических видов рыбы.

С 2008 г. я работаю на кафедре ОХБА СПБГТИ (ТУ) в качестве ассистента, веду лабораторные работы по дисциплине «Гидравлика и гидравлические машины» и практические занятия по дисциплине «Качество и надежность технологического оборудования». Совместно с Яковлевым С.А. стал участником финального тура Всероссийского конкурса научных работ аспирантов и молодых ученых по направлению «Создание и развитие новых высокотехнологичных проектов и компаний», который проводился в МИСиС в 2010 г. Параллельно с научной деятельностью я работал в ряде коммерческих организаций, в том числе в период с 2009 по 2010 гг. в ООО НТК «Процесс» в качестве инженера - проектировщика гальванических линий и очистных сооружений. В настоящее время работаю в ООО «НПО РЭТ», где занимаюсь координацией проектных работ, а также решением технологических вопросов на производстве переработки одного из побочных продуктов целлюлозно-бумажных комбинатов в органическое удобрение.

В результате обучения я получил знания, которые составляют ту базу, которая необходима для качественного выполнения своих служебных обязанностей при работе, как по специальности, так и в смежных отраслях промышленности. После обучения в аспирантуре я получил незаменимый опыт более глубоко анализировать различного рода технологические проблемы, которые нередко возникают на том или ином производстве.


Логинов Иван Александрович

Закончил кафедру химической и биотехнологической аппаратуры.
Диплом защитил в 2009 году.
 
Работаю в компании ООО "Алитер-Акси" инженером-конструктором.
Мне нравится моя работа.
В список моих обязанностей входит:
    -  проектирование нагревательных печей химической и нефтехимической отрасли, дымовых труб, высокотемпературных топок;
    -  конструирование деталей печей, гарнитуры печей;
    Примерно полгода назад начал выполнять функции главного инженера проекта (не всегда, зависит от договора). Также провожу расчет, проектирование, выполнение авторского надзора за строительством и пуско-наладочные работы систем газоимпульсной очистки.
 И еще кое-что от себя.
 Я очень рад, что поступил именно в Технологический Институт, а ни в какой-либо другой. Обучение здесь обеспечило меня знаниями, пониманием практически любого химического процесса. Это был плюс для меня при выборе работы, так как моя специальность охватывает большой круг работодателей.
 
С уважением,
Логинов Иван Александрович
инженер-конструктор III категории
ООО "Алитер-Акси"


Лозовикова Ольга  Сергеевна!
 
-Закончила институт в 2007 году (группа 313)
 
-живу и работаю в городе Костомукша (Карелия) на одном из крупнейших горно-обогатительных комбинатов страны ОАО "Карельский Окатыш" . ОАО "КО" входит в состав одного из самых крупнейший мировых холдингов "Северсталь".
 
Работаю ведущим инженером по горным работам технического отдела комбината.
- работа очень нравится, интересная, ежедневно приходиться решать нестандартные задачи
- Разработка планов горных работ на месяц, квартал, год, пять лет с учетом оптимизации транспортных схем, развития складов, отвалов, перегрузочных пунктов, водоотлива. Разработка горно-технологической документации, технологических инструкций, локальных проектов. Составление сводных отчетов за месяц, квартал, год по производительности горного и бурового оборудования. Разработка паспортов на все виды горных работ. Непосредственно курирую развитие горных работ на двух карьерах
- спасибо за отличное образование!
 
 
С уважением,
Лозовикова ОС.


НЕМКОВИЧ  АЛЕКСЕЙ  АЛЕКСЕЕВИЧ

Закончил с отличием кафедру ОХБА (механический факультет) в 1999 году.

Трудовая деятельность: 1999-2005гг начальник технического отдела ХК «Проминдустрия» – www.pgpi.ru; 2002-2008гг член координационного совета Ассоциации «Росметиз» – www.rosmetiz.ru; с 2005г директор по развитию ЗАО «Спецмашметиз» – www.metizspb.ru; с 2005г генеральный директор ЗАО «Химэнергомаш»

Немкович А.А. (Выпускник СПбГТИ(ТУ)Немкович А.А. (Выпускник СПбГТИ(ТУ)

 

ЗАО «Спецмашметиз» производит специальный крепеж и детали для различных отраслей машиностроения (дорожно-строительная техника, вагоностроение, химическое и энергетическое машиностроение). Для строительства промышленных и нефтегазовых объектов: опоры трубопроводов; металлоконструкции; закладные детали. В данной организации в круг моих вопросов входит технология производства и система качества, а также маркетинговая и сбытовая политика предприятия.

ЗАО «Химэнергомаш» - инжиниринговая компания, выполняющая проектирование и поставки емкостного, теплообменного, насосно-компрессорного оборудования и трубопроводной арматуры.

Техническое образование вообще, на мой взгляд, весьма перспективный выбор для сегодняшних абитуриентов. Выпускники механического факультета востребованы во многих отраслях промышленности – практически на каждом заводе сегодня нужны грамотные технические специалисты. Более того, ощущается явный дефицит специалистов с техническим образованием и вероятно тенденция нехватки таких кадров может усилиться в ближайшем десятилетии. Знания и навыки, получаемые студентами, могут быть полезны на нефтеперерабатывающих предприятиях, химических производствах, в горной промышленности, в металлургии, в машиностроении, в строительстве промышленных объектов. Там молодой специалист может начать карьеру в производственной сфере и впоследствии стать главным инженером, главным механиком или начальником цеха. Выпускнику, предпочитающему найти работу в офисе, довольно легко это осуществить – достаточно много производственно-коммерческих и торговых компаний Санкт-Петербурга и других крупных городов, работающих в промышленном секторе экономики, заинтересованы в технических специалистах на позиции менеджеров проекта, менеджеров по продажам, менеджеров по снабжению. Практика показывает, что технарю освоить работу менеджера в таких организациях гораздо легче, чем выпускнику экономического вуза изучить техническую терминологию и номенклатуру. Поэтому часто ключевым условием в вакансии менеджера или экономиста является техническое образование соискателей. Также специалистов с дипломом кафедры с удовольствием примут на позицию инженера-проектировщика или конструктора в проектные институты и организации, разрабатывающие промышленные предприятия или технологическое оборудование.

От себя хочу поблагодарить весь коллектив кафедры ОХБА за хорошее образование и пожелать процветания и развития.


Пополитова Анастасия Александровна

Я поступила в институт в 2008 году. Сейчас учусь в 3383 группе, на четвертом курсе.

Первые два курса у нас была общеинженерная подготовка. Признать честно, было сложно, но мы справились. В школе у меня было не очень хорошо с химией и физикой, в университете я подтянула свои знания и, думаю, результат на лицо - за отличную учёбу мне присвоили стипендию правительства РФ.

Сейчас нас начали готовить по специальности. Появились предметы на кафедре, такие как: «Гидравлика и гидравлические машины», «Механика неоднородных сред» и другие. Здесь мы изучаем технологические процессы, как в теории, так и на практике. Это очень интересно!

Таким образом, учиться в нашем университете с одной стороны сложно, но с другой очень интересно и занимательно. Помимо учёбы существует много увеселений, о них можно посмотреть на сайте нашего университета.

В наше время есть большой выбор различных специальностей, но устроится в дальнейшем на престижную работу, не каждая из них гарантирует. Сейчас много юристов, экономистов, а требуются технические специальности, которые пользуются спросом на любом производстве. В нашем университете дают основные знания и умения, которыми должен владеть специалист который хочет работать в данной сфере.

Поступающим в наш университет на Механический факультет я могу посоветовать не боятся таких серьезных слов «Технологические машины и оборудование химических и нефтехимических производств». Ведь в нашей стране сейчас быстрыми темпами развивается химическая промышленность, и любое промышленное производство в той или иной степени связано с химией. По окончании университета я уверена, что найду престижную высокооплачиваемую работу.

Уважаемый АБИТУРИЕНТ, не бойтесь сложностей, присоединяйся к нам! Мы будем с вами и поможем. )


Терещенков Виталий Юльевич
 
Закончил кафедру ОХБА в 2010 году.
 
Работаю инженером-конструктором в Институте по проектированию предприятий
нефтеперерабатывающей и нефтехимической промышленности "Ленгипронефтехим".
Мне очень нравится моя работа.
Учеба на Механическом факультете - это Ваш билет во взрослую жизнь!


Добрый день, уважаемый абитуриент!
Моя задача подтвердить, что:
·       быть техническим Специалистом не менее привлекательно, интересно и перспективно, чем экономистом или юристом,
·        Санкт-Петербургский технологический институт (технический университет) готовит технических Специалистов с большой буквы
Знаю, что говорить высокопарные слова – дело бессмысленное, и в свою бытность абитуриентом я подвергал сомнению любой лозунг типа «Вперед к победе …» или «Да здравствует …, самый гуманный … в мире», но при этом я прислушивался к тому опыту, что было у более старших, на основании этого делал выводы и сам принимал решение «делать или не делать, идти или не идти».
Немного о себе:
В 2000 году закончил с красным дипломом Санкт-Петербургский технологический институт (технический университет), кафедру Оптимизации химико-биологических аппаратов. В данный момент работаю в должности Директора Дирекции ГУП «Водоканал Санкт-Петербурга». С момента окончания ВУЗа был принят в Водоканал и с тех пор не менял место работы, постепенно продвигаясь по служебной лестнице (инженер-теплотехник, инженер-механик, начальник очистных сооружений, начальник управления, директор дирекции).
Переходя к аргументам, ни в коем случае не хочу ставить себя в пример кому-либо, так как считаю, что в жизни можно добиться большего, но все же надеюсь, что мой опыт может быть кому-либо полезен.
На мой взгляд, все абитуриенты делятся на тех, кто сделал четкий выбор еще в школе и знает то, что хочет (их не требуется убеждать – они уже расписали свою жизнь вперед) и тех, кто не определился и идет в институт с закрытыми глазами (им могут быть полезны мои размышления)
Быть техническим Специалистом не менее привлекательно, интересно и перспективно, чем экономистом или юристом,
Аргумент 1:
Конкуренция. С учетом общей тенденции подготовки специалистов в последнее время был создан имидж престижности юридического и экономического образования в результате почти все институты (включая технические, обзавелись группами, а то и кафедрами по этим направлениям). Итог: большое количество выпускников с дипломами экономистов и юристов и недостаточное количество предложений в трудоустройстве, т.е. вакансии есть, но требуется обязательный опыт работы (получается замкнутый круг). В то же самое время количество грамотных, способных к постоянному совершенствованию и обучению технических специалистов недостаточно, в них ощущается явный дефицит.
Аргумент 2:
Перспектива. Устроиться на хорошую работу (юристом или экономистом), а так же расти по карьерной лестнице, возможно только имея определенные связи так, как в большинстве своем эти области деятельности основаны на иррациональных законах (телефонном праве, ты мне – я тебе, черных и серых схемах  и т.д.). Достичь уровня и положения техническому специалисту позволяют знания, которые подчиняются четко прописанным законам, которые зависят от конъюнктуры, политики или личностного отношения в гораздо меньшей степени, чем у юристов или экономистов. Главный инженер, Заместитель генерального директора по строительству, инженерному обеспечению, главный технолог и т.д. – это все люди, прошедшие путь от ИТР и по «блату» эти должности занять невозможно.
Аргумент 3:
Статус, зарплата. Я хочу развенчать миф о том, что профессия юриста или экономиста более статусная или более денежная. Допускаю, что лучшие финансисты с учетом несовершенства наших законов и контроля могут обогатиться гораздо больше, чем самый успешный технический специалист (применяя серые и черные схемы), но в общей массе уровень дохода в настоящий момент не имеет большой разницы, а с учетом дефицита грамотных технических специалистов условия, предлагаемые работодателем, будут еще улучшаться.
Аргумент 4:
Личный.
·       Мне интереснее всегда решать технические задачи, чем считать чужие деньги.
·       Мне комфортнее жить, понимая, что я могу чего-то достичь, не нарушая принципов приличия (засудить невиновного, защищать преступника, обмануть, обсчитать, скрыть, откатить и т.д.)
·       Мне приятнее, если меня уважают за мои знания, а не за высокопоставленного родственника или покровителя.
 
Санкт-Петербургский технологический институт (технический университет) готовит технических Специалистов с большой буквы,
Аргумент 1:
История института. Один из старейших ВУЗов города основан в 1828 году. СПбТИ (ТУ) это институт не дань времени или моде, это не сиюминутная прихоть какого-нибудь олигарха это институт, который доказал свою необходимость на протяжении веков, при различных режимах и правителях.
Аргумент 2:
Качество образования. В институте преподают:
28 академиков и членов-корреспондентов российских и международных академий наук.
10 лауреатов Государственных премий и премий Совета Министров.
12 заслуженных деятелей науки и техники.
125 профессоров и докторов наук 
560 доцентов и кандидатов наук
Высокий уровень преподавательского состава, представляющий собой сплав старой советской школы преподавателей и преподавателей новой формации, обеспечивают связь фундаментальных знаний и их прикладное применение.
Полученные знания в институте могут быть использованы/пригодится  в полном объеме, если остаться в науке (аспирантура, докторантура, НИИ и т.д.); в значительном объеме если попал на производство химической промышленности или машиностроения;   в ограниченном объеме если попал на производство; в минимальном объеме, если ты выбрал другую сферу деятельности, но основное – способность мыслить особым образом - как ТЕХНАРЬ, уже никуда никогда не денется.
Аргумент 3:
Отношение преподавателей. Обучение аппаратов запомнилось мне очень хорошим контактом с преподавателями.  С учетом того, что на кафедре продолжают трудиться те же самые люди, которые преподавали мне, думаю, что благоприятный микроклимат там сохранен. Не буду характеризовать каждого из них, но скажу те общие качества, которых я не встречал на кафедре: высокомерие, пренебрежение к учащимся, безразличие, ограниченность
Аргумент 4:
Местоположение. Удобное место положение в центральной части города, рядом с метро «Технологический институт»
Федотов Борис Александрович


Чесноков Денис Владимирович
 
Я работаю по специальности. Начальником отдела продаж полистирола и, что весьма важно в наше время, при производственной компании.Www.Styrovit.Ru www.Penoplex.ru 
Свой трудовой стаж я начал в 2001 году, сразу же после института устроился в проектировочную французскую компанию TECHNIP, занимался проектированием нефтехимических производств, отвечал за механическое оборудование, и параллельно выучил английский язык.
В 2003 году пригласили в компанию ПЕНОПЛЭКС в рамках развития нового производства полистирола общего назначения. Начал деятельность как менеджер, участвовал в разработке ассортимента продукции, разработки рецептур, выставки, проработка документации, короче занимался всей основной рутинной работы, без которой не обойтись. Зато узнал все производство наизусть, объездил всех клиентов и изучил специфику переработки полимеров.
У нас в компании большинство сотрудников окончили СПбГТИ(ТУ). Поэтому рейтинг нашего института крайне высок.
Да. Что дало мне обучение на кафедре ОХБА. Дело в том, что когда участвуешь в проектировании производств или же при его строительстве или пусконаладке необходимо понимать суть всех процессов, происходящих внутри оборудования. Это, в свою очередь, облегчает решение дальнейших вопросов, связанных, к примеру с качеством продукции или возможностью расширения ассортимента. Всегда проще разобраться в существующих возможностях или ограничениях оборудования, если понимаешь механику основных процессов и принципы работы оборудования.
Наша кафедра предоставила мне ту необходимую базу, которая позвояет разбираться в большинстве технологических процессов, будь то: фильтрация, перемешивание, полимеризация или простое течение по трубам =).
А на эту базу всегда можно "навесить" все необходимое!

Опубликовала  | создано Пятница, 05 Апрель 2013 09:38 | изменение Среда, 30 Октябрь 2013 11:19

Карта института

Детальная информация

 

Будьте в курсе событий института

Подписывайтесь на ленты новостей

 

Календарь мероприятий

Отдел технических средств обучения
Актовый зал, 102, 104, 413, 414 аудитории

Управление по развитию и социальной работе
Общеинститутские мероприятия


Заявка на проведение мероприятия

 

 .

Партнеры / Partners