Нечётная учебная неделя

spbgti_logo.png

Санкт-Петербургский государственный технологический институт
(технический университет) \\ Официальный сайт
Ведущий российский вуз в области химии, химической технологии, биотехнологии, нанотехнологии, механики, информационных технологий, управления и экономики. Современный учебный центр высшего образования. Основан в 1828 году.
RUОбъявленияСоциология. Конкурс

Социология. Конкурс

 

 

Конкурс на лучший студенческий видеоролик по социологии

 

Конкурс проводится в преддверии Всероссийской научной конференции с международным участием – XI Санкт-Петербургских социологических чтений «Междисциплинарный подход в исследовании современных этнических проблем», которая состоится 18-20 апреля 2019 года в Санкт-Петербургском государственном технологическом институте (техническом университете).

Работы принимаются до 1 февраля 2019 года.

 

На конкурс принимаются работы по следующим подноминациям:

– короткометражный фильм;

– видеоклип;

– анимация (мультипликация, рисованное видео);

– презентация;

– буктрейлер;

– и т.д….

 

Победители будут объявлены 1 апреля 2019 года и получат специальные призы от организаторов на Церемонии награждения 19 апреля 2019 года.

 

Темы конкурсных работ:

  1. Социология в моей повседневной жизни.
  2. Уровень социального благополучия: что делает нас счастливыми.
  3. Социальная стратификация в моем городе/стране. Куда попасть очень хочется, но никак, и не хочется, но есть все шансы.
  4. Средний класс в моем городе/стране: критерии принадлежности и проблемы становления.
  5. «Кто круче?» Социальное неравенство в среде молодежи: риски и стратегии преодоления.
  6. Культура потребления в среде молодёжи.
  7. «Элита» - это кто?
  8. Специалист будущего: кто он?
  9. Отношение к религии в моем городе/стране.
  10. Проблемы социализации современной молодёжи.
  11. Социальный статус и социальные роли в жизни человека.
  12. Самоидентификация молодых людей: мое «Я» в социальном пространстве.
  13. Многообразие культуры нашей страны (на примере конкретных субкультур и контркультур): стиль жизни, атрибуты, ключевые ценности и нормы.
  14. Поколение Z: субкультура или контркультура. Кто я, откуда пришёл и куда иду.
  15. Молодёжные субкультуры в сетевом обществе.
  16. Место традиций в моей семье.
  17. Конфликт поколений: взгляд молодёжи.
  18. Неформальные молодёжные объединения.
  19. Духовно-нравственная деградация или новый этап в развитии современного общества?
  20. Понятие социального контроля и его проявления в современном российском обществе.
  21. Основные формы и проявления современных позитивных и негативных девиаций. Что такое хорошо и что такое плохо.
  22. Трудоголизм как девиация: позитивная или негативная?
  23. Аскетизм как девиация.
  24. Дауншифтинг как девиация: функциональность и дисфункциональность позиции для человека и для общества.
  25. Положительная девиация в российском обществе сегодня.
  26. Глобализация социальной жизни: плюсы и минусы.
  27. Информационное общество: что мы не могли себе представить двадцать лет назад.
  28. Позитивные и негативные последствия информатизации общества.
  29. Личность в информационном обществе: адаптация или кризис.
  30. Основные тенденции и проблемы в эпоху четвёртой промышленной революции.
  31. Я в мире киберфизических систем и интернета вещей. 
  32. Будущее института семьи в России: влияние западных тенденций.
  33. Демографические проблемы в РФ в начале ХХIвека.
  34. Развод как социальная проблема: последствия развода для общества.
  35. Гражданский брак: «за» и «против».
  36. Мифы брака: хорошее дело браком не назовут?
  37. Дискриминация и ее проявления в российском обществе.
  38. Отношение к сексуальным меньшинствам: личное дело каждого или угроза нации.
  39. Феминизм как социальное явление.
  40. Отношение современной молодёжи к службе в армии в РФ.
  41. Этнические малые группы в вузе: конфликты и сотрудничество.
  42. Толерантность в среде молодежи.
  43. Гражданское общество в России: возможные пути развития.
  44. Патерналистские ориентации в молодежной среде.
  45. Инфантильна ли современная молодежь? Моя позиция и аргументы.
  46. Коммуникации в виртуальной реальности.
  47. Мода как социальное явление.
  48. Высшее образование в середине XXIвека.
  49. Особенности формирования общественного мнения.
  50. Проблемы социальной мобильности в России.
  51. «Утечка умов»: эмиграция молодёжи из России. Куда, для чего и от чего бежать?
  52. Роль миграции на современном этапе развития общества: а оно нам надо?
  53. Реальность толерантности в современной многонациональной культурной столице.
  54. Роль СМИ в межэтнических отношениях.
  55. Националистические движения в России и перспективы их развития.
  56. Факторы эскалации и «спусковые крючки» этноконфликтов в моей стране.
  57. Возможность национализма как проявление патриотизма среди русского населения.
  58. Современные методы урегулирования межэтнических конфликтов.
  59. Конструирование «образа врага» в политической риторике.
  60. Эффективность программ толерантности на пути распространения ксенофобии.
  61. Роль религиозного фактора в эскалации/ деэскалации межэтнических конфликтов.
  62.  «Мы – Они» в межэтническом аспекте: основные факторы конструирования образа «Они».
  63. Социальный портрет современного мигранта.
  64. Нелегальная миграция в Россию: возможные пути урегулирования.
  65. Социально-культурная профилактика религиозного экстремизма.
  66. Жизнь в осыпающемся мире (по материалам доклада на XV Международном дискуссионном клубе "Валдай").
  67. О национальном характере и духе моего народа.
  68. «С нами тот, кто сердцем русский»?
  69. Стереотипы о моем народе: помогают или мешают?

 

Конкурсные работы будут оцениваться в два этапа:

I. оценка оргкомитетом по следующим критериям:

  • раскрытие темы;
  • оригинальность идеи и содержание работы;
  • творческая новизна и оригинальность;
  • наличие звукового сопровождения, видеоэффекты;
  • информативность;
  • общее эмоциональное восприятие.

II. отобранные оргкомитетом работы будут выложены в социальной сети «В контакте» для всеобщего голосования в следующих номинациях:

  • СоциоГид: информативность, новизна и оригинальность представленного в ролике материала;
  • СоциоФил: популяризация представленного материала, привлекательность для аудитории, «заразительность»;
  • СоциоХайп: актуальность, злободневность и удивительность представленного материала.

 

Продолжительность ролика от 1 минуты. Работа может быть как индивидуальной, так и коллективной.

 

Для участия в конкурсе необходимо снять видеоролик, отправить заявку на почту: Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , к заявке прикрепить файл со ссылкой на видео, размещенном на файлообменники, Майл Облако, Яндекс Диск, Google Диск или Youtube.

В заявке необходимо указать: ФИО, страну проживания, город, ВУЗ (полное наименование), факультет и курс обучения, а также Ваш контактный телефон и выбранную тему видеоролика.

 

Пример заявки:

ФИО

Россия, г. Санкт-Петербург

Санкт-Петербургский государственный технологический институт (технический университет), факультет экономики и менеджмента, 2 курс.

Телефон

Тема работы и ссылка на видео

 

Все участники конкурса получат сертификаты! Победителей ждут дипломы и памятные призы. Лучшие ролики будут транслироваться на Всероссийской конференции с международным участием «XIСоциологические чтения», а также войдут в учебное пособие с медиаконтентом по социологии (!), которое планируется к публикации в одном из ведущих издательств «Юрайт» осенью 2019 года.

Набравшие максимальное количество баллов получат дополнительные призы.

 37 раз Опубликовала  | создано Вторник, 06 Ноябрь 2018 19:46 | изменение Вторник, 06 Ноябрь 2018 20:19

Карта института

Детальная информация

 

Будьте в курсе событий института

Подписывайтесь на ленты новостей

 

Календарь мероприятий

Отдел технических средств обучения
Актовый зал, 102, 104, 413, 414 аудитории

Управление по развитию и социальной работе
Общеинститутские мероприятия


Заявка на проведение мероприятия

 

 .

Партнеры / Partners