Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса. Доступная среда
- Индивидуальная работа с обучающимися
Информация о материально-техническом обеспечении образовательной деятельности, в том числе в отношении инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения практических занятий
| № | Код направления, шифр группы научных специальностей | Наименование образовательной программы, направленность, профиль, шифр и наименование научной специальности | Информация о наличии оборудованных учебных кабинетов и объектов для проведения практических занятий |
|---|---|---|---|
| Среднее профессиональное образование - программа подготовки специалистов среднего звена | |||
| 1 | 18.02.09 | Переработка нефти и газа (год начала подготовки – 2021, 2022) |
Информация |
| 2 | 18.02.09 | Переработка нефти и газа (год начала подготовки – 2023, 2024) |
Информация |
| 3 | 18.02.12 | Технология аналитического контроля химических соединений (год начала подготовки – 2021, 2022) |
Информация |
| 4 | 18.02.12 | Технология аналитического контроля химических соединений (год начала подготовки – 2023, 2024) |
Информация |
| 5 | 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (квалификация – бухгалтер) (год начала подготовки – 2023, 2024) |
Информация |
| 6 | 38.02.01 | Экономика и бухгалтерский учет (по отраслям) (квалификация – бухгалтер) (ЗФО, год начала подготовки – 2022, 2023, 2024) |
Информация |
| Высшее образование - бакалавриат | |||
| 7 | 05.03.06 | Экология и природопользование (год начала подготовки – 2025) |
Информация |
| 8 | 19.03.02 | Биотехнология пищевых продуктов из растительного сырья (год начала подготовки – 2025) |
Биотехнология пищевых продуктов из растительного сырья (год начала подготовки – 2025)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Биотехнология пищевых продуктов из растительного сырья (год начала подготовки – 2025)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 9 | 19.03.01 | Биотехнология (ЗФО, год начала подготовки – 2016) |
Информация |
| 10 | 38.03.02 | Логистика (год начала подготовки – 2021) |
Логистика (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Логистика (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 11 | 38.03.02 | Логистика (ЗФО, год начала подготовки – 2014) |
Информация |
| 12 | 22.03.01 | Материаловедение и технологии тугоплавких неметаллических материалов (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 13 | 38.03.03 | Управление социальной политикой и развитием персонала (год начала подготовки – 2021) |
Управление социальной политикой и развитием персонала (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Управление социальной политикой и развитием персонала (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 14 | 38.03.02 | Финансовый менеджмент (ЗФО, год начала подготовки – 2014) |
Информация |
| 15 | 38.03.05 | Электронный бизнес (ЗФО, год начала подготовки – 2014) |
Информация |
| 16 | 38.03.02 | Маркетинг (ЗФО, год начала подготовки – 2014) |
Информация |
| 17 | 38.03.02 | Производственный менеджмент (ЗФО, год начала подготовки – 2014) |
Информация |
| 18 | 38.03.03 | Управление социальным развитием персонала (ЗФО, год начала подготовки – 2014) |
Информация |
| 19 | 38.03.02 | Маркетинг (год начала подготовки – 2021) |
Маркетинг (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Маркетинг (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 20 | 22.03.01 | Материаловедение и технологии наноматериалов и наносистем (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 21 | 38.03.02 | Финансовый менеджмент (год начала подготовки – 2021) |
Финансовый менеджмент (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Финансовый менеджмент (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 22 | 38.03.02 | Производственный менеджмент (год начала подготовки – 2021) |
Производственный менеджмент (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Производственный менеджмент (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 23 | 42.03.01 | Реклама и связи с общественностью в медиапространстве (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 24 | 38.03.05 | Электронный бизнес (год начала подготовки – 2021) |
Электронный бизнес (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Электронный бизнес (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 25 | 18.03.01 | Функциональная гальванотехника (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 26 | 18.03.01 | Технология неорганических веществ и минеральных удобрений (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 27 | 15.03.03 | Динамика и прочность машин и аппаратуры (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 28 | 18.03.02 | Химическая технология очистки и рационального использования водных ресурсов (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 29 | 20.03.01 | Инженерная защита окружающей среды (ЗФО, год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 30 | 20.03.01 | Обращение с отходами производства и потребления (ЗФО, год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 31 | 38.03.01 | Экономика предприятий и организаций (год начала подготовки – 2021) |
Экономика предприятий и организаций (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Экономика предприятий и организаций (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 32 | 18.03.01 | Прикладная электрохимия (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 33 | 27.03.03 | Системный анализ в информационных технологиях (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 34 | 18.03.02 | Рациональное использование материальных и энергетических ресурсов (год начала подготовки – 2021) |
Информация ОФО Информация ЗФО |
| 35 | 18.03.01 | Химическая технология синтетических биологически активных веществ, химико-фармацевтических препаратов и косметических средств (год начала подготовки – 2021) |
Информация ОФО Информация ЗФО |
| 36 | 18.03.01 | Химическая технология неорганических веществ (год начала подготовки – 2021) |
Информация ОФО Информация ЗФО |
| 37 | 18.03.01 | Химическая технология тугоплавких неметаллических и силикатных материалов (год начала подготовки – 2021) |
Информация ОФО Информация ЗФО |
| 38 | 18.03.01 | Химическая технология основного органического синтеза (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 39 | 09.03.02 | Информационные системы и технологии (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 40 | 20.03.01 | Инженерная защита окружающей среды (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 41 | 18.03.01 | Химическая технология природных энергоносителей и углеродных материалов (ЗФО, год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 42 | 27.03.03 | Системный анализ и управление в химической технологии (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 43 | 08.03.01 | Промышленное и гражданское строительство (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 44 | 18.03.01 | Химическая технология тонкого органического синтеза (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 45 | 18.03.01 | Химическая технология материалов и изделий электроники и наноэлектроники (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 46 | 15.03.03 | Динамика и прочность машин и аппаратуры (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 47 | 04.03.01 | Физическая химия и химия материалов (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 48 | 28.03.03 | Дизайн, синтез и применение наноматериалов (год начала подготовки – 2020) |
Информация |
| 49 | 38.03.01 | Экономика предприятий и организаций (ЗФО, год начала подготовки – 2014) |
Информация |
| 50 | 18.03.01 | Технология и переработка полимеров (год начала подготовки – 2021) |
Информация ОФО Информация ЗФО |
| 51 | 18.03.01 | Технология сорбентов и процессов газо- и водоочистки на их основе (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 52 | 20.03.01 | Производственный контроль за осуществлением деятельности опасных производственных объектов химической промышленности (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 53 | 15.03.02 | Технологические машины и роботизированные комплексы для переработки полимерных композитов (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 54 | 19.03.01 | Биотехнология (год начала подготовки – 2016) |
Информация |
| 55 | 15.03.02 | Технологическое оборудование химических и нефтехимических производств (год начала подготовки – 2022) |
Информация ОФО Информация ЗФО |
| 56 | 19.03.01 | Молекулярная биотехнология (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 57 | 27.03.04 | Информационно-техническое обеспечение автоматизированных систем управления технологическими процессами (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 58 | 19.03.01 | Биотехнология (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 59 | 15.03.04 | Автоматизация технологических процессов и производств (ЗФО, год начала подготовки – 2016) |
Информация |
| 60 | 15.03.04 | Автоматизация технологических процессов и производств (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 61 | 15.03.02 | Проектирование, эксплуатация и диагностика технологических машин и оборудования (год начала подготовки – 2016) |
Информация |
| 62 | 12.03.01 | Инновационные методы и системы преобразования информации в цифровой индустрии (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 63 | 15.03.04 | Автоматизация технологических процессов и производств (год начала подготовки – 2016) |
Информация |
| 64 | 18.03.01 | Химическая технология органических веществ (ЗФО, год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| 65 | 09.03.01 | Системы автоматизированного проектирования (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 66 | 09.03.03 | Прикладная информатика в химии (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 67 | 09.03.01 | Автоматизированные системы обработки информации и управления (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 68 | 15.03.02 | Проектирование, эксплуатация и диагностика технологических машин и оборудования (ЗФО, год начала подготовки – 2016) |
Информация |
| 69 | 18.03.01 | Химическая технология неорганических веществ (ЗФО, год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| Высшее образование - специалитет | |||
| 70 | 04.05.01 | Химия материалов (год начала подготовки – 2024) |
Химия материалов (год начала подготовки – 2024)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Химия материалов (год начала подготовки – 2024)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 71 | 15.05.01 | Проектирование технологических комплексов производства энергонасыщенных материалов (год начала подготовки – 2020) |
Информация |
| 72 | 15.05.01 | Проектирование технологических комплексов производства энергонасыщенных материалов (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 73 | 18.05.01 | Автоматизированное производство химических предприятий (год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| 74 | 18.05.01 | Автоматизированное производство химических предприятий (год начала подготовки – 2021) |
Автоматизированное производство химических предприятий (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Автоматизированное производство химических предприятий (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 75 | 18.05.01 | Технология пиротехнических средств (год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| 76 | 18.05.01 | Технология пиротехнических средств (год начала подготовки – 2021) |
Технология пиротехнических средств (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Технология пиротехнических средств (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 77 | 18.05.01 | Технология энергонасыщенных материалов и изделий (год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| 78 | 18.05.01 | Технология энергонасыщенных материалов и изделий (год начала подготовки – 2021) |
Технология энергонасыщенных материалов и изделий (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Технология энергонасыщенных материалов и изделий (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 79 | 18.05.01 | Химическая технология органических соединений азота (год начала подготовки – 2021) |
Химическая технология органических соединений азота (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Химическая технология органических соединений азота (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 80 | 18.05.01 | Химическая технология органических соединений азота (год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| 81 | 18.05.01 | Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив (год начала подготовки – 2021) |
Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 82 | 18.05.01 | Химическая технология полимерных композиций, порохов и твердых ракетных топлив (год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| 83 | 18.05.02 | Радиационная химия и радиационное материаловедение (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 84 | 18.05.02 | Радиационная химия и радиационное материаловедение (год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| 85 | 18.05.02 | Технология теплоносителей и радиоэкология ядерных энергетических установок (год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| 86 | 18.05.02 | Химическая технология теплоносителей и радиоэкология ядерных энергетических установок (год начала подготовки – 2021) |
Химическая технология теплоносителей и радиоэкология ядерных энергетических установок (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Химическая технология теплоносителей и радиоэкология ядерных энергетических установок (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 87 | 18.05.02 | Химическая технология материалов ядерного топливного цикла (год начала подготовки – 2017) |
Информация |
| 88 | 18.05.02 | Химическая технология редких и редкоземельных металлов (год начала подготовки – 2021) |
Химическая технология редких и редкоземельных металлов (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Химическая технология редких и редкоземельных металлов (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| Высшее образование - магистратура | |||
| 89 | 04.04.01 | Неорганическaя химия и химия координационных соединений (год начала подготовки – 2023) |
Неорганическaя химия и химия координационных соединений (год начала подготовки – 2023)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Неорганическaя химия и химия координационных соединений (год начала подготовки – 2023)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 90 | 04.04.01 | Синтетическая органическая химия (год начала подготовки – 2023) |
Синтетическая органическая химия (год начала подготовки – 2023)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Синтетическая органическая химия (год начала подготовки – 2023)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 91 | 04.04.01 | Физическая химия и химия твердого тела (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 92 | 08.04.01 | Промышленное и гражданское строительство: проектирование (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 93 | 09.04.01 | Информационное и программное обеспечение автоматизированных систем (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 94 | 12.04.01 | Информационно-измерительные системы цифрового предприятия (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 95 | 15.04.02 | Интенсификация процессов и энергосберегающее технологическое оборудование (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 96 | 15.04.02 | Машины и технологии для переработки и модификации полимерных композиционных материалов (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 97 | 15.04.04 | Управление потенциально-опасными процессами химической технологии (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 98 | 18.04.01 | Катализаторы и каталитические процессы (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 99 | 18.04.01 | Современные электрохимические производства (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 100 | 18.04.01 | Технология и продукты нефтегазохимии (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 101 | 18.04.01 | Химическая технология композиционных и наноматериалов для современной техники (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 102 | 18.04.01 | Химическая технология материалов и изделий электронной техники (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 103 | 18.04.01 | Химическая технология продуктов тонкого органического синтеза (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 104 | 18.04.01 | Химическая технология синтетических биологически активных веществ (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 105 | 18.04.01 | Химическая технология средств защиты и систем жизнеобеспечения на основе нанопористых материалов и изделий (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 106 | 18.04.01 | Химическая технология полимеров и композиционных материалов (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 107 | 18.04.02 | Ресурсосберегающие и энергоэффективные промышленные процессы и технологии (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 108 | 18.04.02 | Водоочистка в химической, нефтехимической и биотехнологии (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 109 | 19.04.01 | Молекулярная и клеточная биотехнология (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 110 | 19.04.01 | Технологии биологических систем (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 111 | 19.04.05 | Биотехнология пищевых продуктов функционального назначения (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 112 | 20.04.01 | Управление промышленной безопасностью (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 113 | 20.04.01 | Охрана труда (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 114 | 22.04.01 | Высокотемпературные наноструктурированные композиционные материалы (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 115 | 22.04.01 | Функциональные наноматериалы и покрытия для твердотельной электроники (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 116 | 27.04.03 | Системный анализ и управление в организационных системах (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 117 | 27.04.04 | Инновационные технологии контроля и управления технологическими объектами с информационной неопределенностью (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 118 | 28.04.03 | Наноматериалы для промышленности 4.0 (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 119 | 38.04.02 | Инновационный менеджмент (год начала подготовки – 2021) |
Инновационный менеджмент (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Инновационный менеджмент (год начала подготовки – 2021)
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| Высшее образование - подготовка кадров высшей квалификации | |||
| 120 | 04.06.01 | Химия твердого тела (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 121 | 04.06.01 | Физическая химия (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 122 | 06.06.01 | Биотехнология (в том числе бионанотехнологии) (ЗФО, год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 123 | 08.06.01 | Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов (ЗФО, год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 124 | 09.06.01 | Системный анализ, управление и обработка информации (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 125 | 09.06.01 | Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (год начала подготовки – 2019) |
Информация |
| 126 | 09.06.01 | Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 127 | 18.06.01 | Материаловедение (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 128 | 18.06.01 | Технология неорганических веществ (год начала подготовки – 2020) |
Информация |
| 129 | 18.06.01 | Технология и переработка полимеров и композитов (год начала подготовки – 2020) |
Информация |
| 130 | 18.06.01 | Химическая технология топлива и высокоэнергетических веществ (год начала подготовки – 2020) |
Информация |
| 131 | 18.06.01 | Процессы и аппараты химических технологий (год начала подготовки – 2020) |
Информация |
| 132 | 18.06.01 | Технология силикатных и тугоплавких неметаллических материалов (год начала подготовки – 2020) |
Информация |
| 133 | 18.06.01 | Химическая технология топлива и высокоэнергетических веществ (ЗФО, год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 134 | 18.06.01 | Процессы и аппараты химических технологий (ЗФО, год начала подготовки – 2020) |
Информация |
| 135 | 19.06.01 | Биотехнология (в том числе бионанотехнологии) (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 136 | 20.06.01 | Пожарная и промышленная безопасность (год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 137 | 22.06.01 | Материаловедение (год начала подготовки – 2020) |
Информация |
| 138 | 38.06.01 | Экономика и управление народным хозяйством (ЗФО, год начала подготовки – 2021) |
Информация |
| 139 | 1.2 | 1.2.2 Математическое моделирование, численные методы и комплексы программ (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 140 | 1.4 | 1.4.3 Органическая химия (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 141 | 1.4 | 1.4.4 Физическая химия (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 142 | 1.4 | 1.4.5 Хемоинформатика (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 143 | 1.4 | 1.4.7 Высокомолекулярные соединения (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 144 | 1.4 | 1.4.8 Химия элементоорганических соединений (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 145 | 1.4 | 1.4.9 Биоорганическая химия (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 146 | 1.4 | 1.4.15 Химия твердого тела (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 147 | 1.5 | 1.5.6 Биотехнология (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 148 | 2.1 | 2.1.4 Водоснабжение, канализация, строительные системы охраны водных ресурсов (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 149 | 2.2 | 2.2.8 Методы и приборы контроля и диагностики материалов, изделий, веществ и природной среды (год начала подготовки – 2024) |
Информация |
| 150 | 2.3 | 2.3.1 Системный анализ, управление и обработка информации, статистика (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 151 | 2.3 | 2.3.3 Автоматизация и управление технологическими процессами и производствами (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 152 | 2.3 | 2.3.7 Компьютерное моделирование и автоматизация проектирования (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 153 | 2.6 | 2.6.6 Нанотехнологии и наноматериалы (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 154 | 2.6 | 2.6.7 Технология неорганических веществ (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 155 | 2.6 | 2.6.8 Технология редких, рассеянных и радиоактивных элементов (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 156 | 2.6 | 2.6.9 Технология электрохимических процессов и защита от коррозии (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 157 | 2.6 | 2.6.11 Технология и переработка синтетических и природных полимеров и композитов (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 158 | 2.6 | 2.6.12 Химическая технология топлива и высокоэнергетических веществ (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 159 | 2.6 | 2.6.13 Процессы и аппараты химических технологий (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 160 | 2.6 | 2.6.14 Технология силикатных и тугоплавких неметаллических материалов (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 161 | 2.6 | 2.6.17 Материаловедение (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 162 | 2.10 | 2.10.1 Пожарная безопасность (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| 163 | 2.10 | 2.10.2 Экологическая безопасность (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 164 | 4.3 | 4.3.3 Пищевые системы (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 165 | 4.3 | 4.3.5 Биотехнология продуктов питания и биологически активных веществ (год начала подготовки – 2023) |
Информация |
| 166 | 5.2 | 5.2.6 Менеджмент (год начала подготовки – 2022) |
Информация |
| Дополнительное профессиональное образование - повышение квалификации | |||
| 167 | Не предусмотрено | Электронная информационно-образовательная среда университета |
Электронная информационно-образовательная среда университета
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Электронная информационно-образовательная среда университета
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 168 | Не предусмотрено | Основы технологии лакокрасочных материалов и покрытий |
Основы технологии лакокрасочных материалов и покрытий
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Основы технологии лакокрасочных материалов и покрытий
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 169 | Не предусмотрено | Контроль и оптимизация процесса литья, дефекты и их устранение |
Контроль и оптимизация процесса литья, дефекты и их устранение
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Контроль и оптимизация процесса литья, дефекты и их устранение
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 170 | Не предусмотрено | Технологическое оборудование переработки нефти и газа. Методы расчета и основы конструирования |
Технологическое оборудование переработки нефти и газа. Методы расчета и основы конструирования
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Технологическое оборудование переработки нефти и газа. Методы расчета и основы конструирования
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 171 | Не предусмотрено | Материаловедение, обработка материалов и защита от коррозии |
Материаловедение, обработка материалов и защита от коррозии
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Материаловедение, обработка материалов и защита от коррозии
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 172 | Не предусмотрено | Основы менеджмента и экономики |
Основы менеджмента и экономики
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Основы менеджмента и экономики
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 173 | Не предусмотрено | Радиационная безопасность и радиационный контроль |
Радиационная безопасность и радиационный контроль
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Радиационная безопасность и радиационный контроль
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 174 | Не предусмотрено | Современные тенденции в управлении персоналом |
Современные тенденции в управлении персоналом
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Современные тенденции в управлении персоналом
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 175 | Не предусмотрено | Управление персоналом: современные концепции и этика делового общения |
Управление персоналом: современные концепции и этика делового общения
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Управление персоналом: современные концепции и этика делового общения
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 176 | Не предусмотрено | Производство и применение водно-дисперсионных красок |
Производство и применение водно-дисперсионных красок
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Производство и применение водно-дисперсионных красок
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 177 | Не предусмотрено | Разработка технологических решений при проектировании объектов переработки нефти и газа с учетом монтажного проектирования |
Разработка технологических решений при проектировании объектов переработки нефти и газа с учетом монтажного проектирования
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Разработка технологических решений при проектировании объектов переработки нефти и газа с учетом монтажного проектирования
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 178 | Не предусмотрено | Современные подходы к энерго- и ресурсосбережению в нефтепереработке и нефтехимии |
Современные подходы к энерго- и ресурсосбережению в нефтепереработке и нефтехимии
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Современные подходы к энерго- и ресурсосбережению в нефтепереработке и нефтехимии
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 179 | Не предусмотрено | Технологии производства и эксплуатации инновационных огнеупорных материалов и изделий для металлургических процессов |
Технологии производства и эксплуатации инновационных огнеупорных материалов и изделий для металлургических процессов
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Технологии производства и эксплуатации инновационных огнеупорных материалов и изделий для металлургических процессов
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 180 | Не предусмотрено | Электронная информационно-образовательная среда образовательной организации. Основы использования модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды на примере LMS Moodle |
Электронная информационно-образовательная среда образовательной организации. Основы использования модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды на примере LMS Moodle
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Электронная информационно-образовательная среда образовательной организации. Основы использования модульной объектно-ориентированной динамической учебной среды на примере LMS Moodle
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 181 | Не предусмотрено | Инновационные огнеупорные материалы и изделия для выплавки и разливки стали |
Инновационные огнеупорные материалы и изделия для выплавки и разливки стали
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Инновационные огнеупорные материалы и изделия для выплавки и разливки стали
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 182 | Не предусмотрено | Каталитические системы в нефтепереработке |
Каталитические системы в нефтепереработке
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Каталитические системы в нефтепереработке
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 183 | Не предусмотрено | Основы технологии молекулярного наслаивания |
Основы технологии молекулярного наслаивания
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Основы технологии молекулярного наслаивания
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 184 | Не предусмотрено | Технология молекулярного наслаивания и оборудование для создания наноматериалов |
Технология молекулярного наслаивания и оборудование для создания наноматериалов
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Технология молекулярного наслаивания и оборудование для создания наноматериалов
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 185 | Не предусмотрено | Квантово-химические подходы к оптимизации процессов синтеза низкоразмерных систем методом молекулярного наслаивания |
Квантово-химические подходы к оптимизации процессов синтеза низкоразмерных систем методом молекулярного наслаивания
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Квантово-химические подходы к оптимизации процессов синтеза низкоразмерных систем методом молекулярного наслаивания
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 186 | Не предусмотрено | Применение атомно-силовой микроскопии для анализа низкоразмерных систем |
Применение атомно-силовой микроскопии для анализа низкоразмерных систем
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Применение атомно-силовой микроскопии для анализа низкоразмерных систем
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 187 | Не предусмотрено | Дезактивация при ликвидации последствий радиационных аварий и выводе из эксплуатации ядерно и радиационно опасных объектов |
Дезактивация при ликвидации последствий радиационных аварий и выводе из эксплуатации ядерно и радиационно опасных объектов
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Дезактивация при ликвидации последствий радиационных аварий и выводе из эксплуатации ядерно и радиационно опасных объектов
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 188 | Не предусмотрено | Основы химии и технологии полимеров |
Основы химии и технологии полимеров
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Основы химии и технологии полимеров
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 189 | Не предусмотрено | Информационные и коммуникационные технологии в образовании |
Информационные и коммуникационные технологии в образовании
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Информационные и коммуникационные технологии в образовании
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 190 | Не предусмотрено | Программа стажировки «Экономика и бухгалтерский учет» |
Программа стажировки «Экономика и бухгалтерский учет»
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Программа стажировки «Экономика и бухгалтерский учет»
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 191 | Не предусмотрено | Инновационные и цифровые технологии в образовании |
Инновационные и цифровые технологии в образовании
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Инновационные и цифровые технологии в образовании
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 192 | Не предусмотрено | Английский язык для академических целей: ускоренный курс |
Английский язык для академических целей: ускоренный курс
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Английский язык для академических целей: ускоренный курс
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| Дополнительное профессиональное образование - профессиональная переподготовка | |||
| 193 | Не предусмотрено | Экономика предприятий и бухгалтерский учет |
Экономика предприятий и бухгалтерский учет
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Экономика предприятий и бухгалтерский учет
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 194 | Не предусмотрено | Управление персоналом |
Управление персоналом
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Управление персоналом
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 195 | Не предусмотрено | Логистика |
Логистика
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Логистика
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 196 | Не предусмотрено | Маркетинг |
Маркетинг
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Маркетинг
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 197 | Не предусмотрено | Бизнес-информатика |
Бизнес-информатика
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Бизнес-информатика
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 198 | Не предусмотрено | Философия |
Философия
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Философия
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 199 | Не предусмотрено | Химические технологии получения тонких пленок |
Химические технологии получения тонких пленок
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Химические технологии получения тонких пленок
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| Профессиональное обучение - профессиональная подготовка по профессиям рабочих, должностям служащих | |||
| 200 | 23369 | Кассир |
Кассир
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Кассир
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
| 201 | 23369 | Кассир |
Кассир
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Кассир
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
Отсутствует
|
Сведения о наличии оборудованных библиотек
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Фундаментальная библиотека | Библиотека | 190013, г. Санкт-Петербург, Московский проспект, д. 24-26/49, лит. Я |
Положение: Положение о фундаментальной библиотеке |
4226.9 | 335 |
Приспособлена |
Сведения о наличии оборудованных объектов спорта
| № | Наименование объекта | Вид помещения | Адрес места нахождения объекта | Документы | Лицензии и положения (при наличии) | Площадь объекта(кв.м.) | Количество мест | График работы | Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ОВЗ |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Спортзал | Объект спорта | 190013, г. Санкт - Петербург, Московский проспект, д. 24-26/49, лит. А | 265.2 | 75 |
Нет |
|||
| 2 | Спортзал | Объект спорта | 190013, г. Санкт - Петербург, Московский проспект, д. 24-26/49, лит. А | 382.1 | 80 |
Нет |
|||
| 3 | Спортзал | Объект спорта | 190013, г. Санкт - Петербург, Московский проспект, д. 24-26/49, лит. А | 155.6 | 45 |
Нет |
|||
| 4 | Спортзал | Объект спорта | 190013, г. Санкт - Петербург, Московский проспект, д. 24-26/49, лит. А | 41.4 | 15 |
Приспособлен |
Сведения о наличии оборудованных средств обучения и воспитания
Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс. При необходимости обучающимся предоставляется увеличивающее устройство, допускается использование увеличивающих устройств, имеющихся у обучающихся. Обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости обучающимся предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования. Предоставляются персональные звукозаписывающие устройства. При необходимости интерфейс операционной системы компьютера настраивается на схему работы для слабовидящих.
В настоящее время в институте нет лиц, нуждающихся в создании специальных условий обучения.
В случаях поступления (перевода) в СПбГТИ(ТУ) лиц с ограниченными возможностями здоровья, для них могут быть предоставлены (имеются в наличии):
- для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: система вызова помощника;
- для лиц с нарушением слуха: система звукоусиления (коллективная, индивидуальная);
- для лиц с нарушением зрения: система вызова специалиста.
Информация о приспособленных средствах обучения и воспитания
Обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс. При необходимости обучающимся предоставляется увеличивающее устройство, допускается использование увеличивающих устройств, имеющихся у обучающихся. Обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости обучающимся предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования. Предоставляются персональные звукозаписывающие устройства. При необходимости интерфейс операционной системы компьютера настраивается на схему работы для слабовидящих.
В настоящее время в институте нет лиц, нуждающихся в создании специальных условий обучения.
В случаях поступления (перевода) в СПбГТИ(ТУ) лиц с ограниченными возможностями здоровья, для них могут быть предоставлены (имеются в наличии):
- для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: система вызова помощника;
- для лиц с нарушением слуха: система звукоусиления (коллективная, индивидуальная);
- для лиц с нарушением зрения: система вызова специалиста.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
В институте имеются подключения к сети Интернет со скоростью 1 Гбит/с. В институте имеется единая вычислительная сеть.
Количество интранет-серверов – 3.
Количество локальных сетей – 90.
Количество терминалов, с которых имеется доступ к сети Интернет – 1418.
Количество единиц вычислительной техники (компьютеров):
- всего – 1418,
- из них используется в учебном процессе – 903.
Количество единиц IBM PC-совместимых компьютеров:
- всего – 1418,
- из них с процессором Pentium-II и выше – 1418.
Институт имеет 73 компьютерных класса, большая часть из которых оснащена мультимедийной техникой: проекторами, колонками.
Для организации и ведения учебного процесса институт располагает обучающими компьютерными программами по отдельным предметам и темам, профессиональными пакетами программ по специальностям, компьютерными программами для проведения научных исследований, решения инженерных задач в области ИТ технологий, программами компьютерного тестирования, электронными справочными пособиями, учебными и методическими пособиями.
Институт является участником международной программы Microsoft Imagine (льготное обеспечение программными продуктами компании Microsoft). Факультеты могут использовать в своем учебном процессе полученное по подписке программное обеспечение на всех компьютерах факультета, преподавателей и студентов для изучения или освоения продуктов и технологий Microsoft.
В состав подписки входят следующие программное обеспечение:
- библиотека MSDN,
- операционные системы,
- приложения,
- серверные приложения,
- средства для разработчиков,
- средства и ресурсы,
- средства проектирования.
Институт использует пакеты программ для решения организационно-управленческих задач:
- «1С:Зарплата и кадры»,
- «1С:Управление производственным предприятием»,
- «1C:Бухгалтерия»,
- Autodesk 3ds Max,
- AutoCAD и др.
В институте имеются зоны Wi-Fi с доступом к глобальной сети с выходом в Интернет.
Проводной и беспроводной доступ к информационно-телекоммуникационным сетям института предоставляется студентам, преподавателям и сотрудникам после прохождения авторизации.
Создан и регулярно обновляется официальный Интернет-сайт. Работает версия для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению).
Каждый обучающийся обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечным системам (электронным библиотекам) и к электронной информационно-образовательной среде организации.
Электронная информационно-образовательная среда организации обеспечивает:
- доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах;
- фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы;
- проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса;
- взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети Интернет.
Сведения о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
Компьютеры института, используемые для доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, оснащены операционными системами, имеющими специальные возможности для настройки интерфейса, позволяющие работать лицам с ограниченными возможностями (слабовидящим). На отдельных местах возможна установка звукоусиливающей аппаратуры для слабослышащих.
Информация о доступе к приспособленным информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям
Компьютеры института, используемые для доступа к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, оснащены операционными системами, имеющими специальные возможности для настройки интерфейса, позволяющие работать лицам с ограниченными возможностями (слабовидящим). На отдельных местах возможна установка звукоусиливающей аппаратуры для слабослышащих.
Электронная информационно-образовательная среда
Информация о наличии доступа к информационно-телекоммуникационной сети "Интернет"
Да
Информация о наличии локального нормативного акта об электронной информационной образовательной среде
Информация о наличии доступа к электронной библиотечной системе
Да
Информация о наличии доступа к электронному расписанию
Да
Информация о возможности формирования электронного портфолио обучающихся, в том числе сохранение их работ и оценок за эти работы
Да
Информация о наличии доступа к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик по каждой образовательной программе
Да
Дополнительная информация, характеризующая ЭИОС
Электронная информационно-образовательная среда обеспечивает:
- Доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), программам практик, электронным учебным изданиям и электронным образовательным ресурсам, указанным в рабочих программах дисциплин (модулей), программах практик;
- Доступ к электронной библиотечной системе.
- Доступ и формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение его работ и оценок за эти работы;
При реализации образовательной программы с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий электронная информационно-образовательная среда дополнительно обеспечивает:
- Фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения программы;
- Проведение учебных занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий;
- Взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети "Интернет".
Общее количество компьютеров и электронных образовательных и информационных ресурсов
| Общее количество компьютеров с выходом в информационно-телекоммуникационную сеть «Интернет», к которым имеют доступ обучающиеся | 1418 |
| Общее количество ЭБС, к которым имеют доступ обучающиеся (собственных или на договорной основе) | 3 |
| Наличие собственных электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 19 |
| Наличие сторонних электронных образовательных и информационных ресурсов (количество) | 7 |
| Наличие базы данных электронного каталога (количество) | 2 |
Сведения об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ обучающихся, в том числе:
Информация о собственных электронных образовательных и информационных ресурсах
Виртуальная среда обучения Moodle
Фундаментальная библиотека
Библиотечная система Ирбис
Электронный читальный зал БиблиоТех
Сайт заочного отделения факультета экономики и менеджмента
Сайт балльно-рейтинговой системы факультета экономики и менеджмента
Журнал СПбГТИ(ТУ)
Информация о сторонних электронных образовательных и информационных ресурсах
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате, формировании платы за проживание в общежитии
Информация о количестве жилых помещений в общежитии, интернате
| Наименование показателя | Общежитий | Интернатов |
|---|---|---|
|
Количество
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
6 1 |
Нет Нет |
|
Количество мест:
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
3000 30 |
Нет Нет |
|
Количество жилых помещений:
всего приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья |
1497 15 |
Нет Нет |
Информация о формировании платы за проживание в общежитии
Информация о специальных условиях для получения образования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья, в том числе:
Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В образовательной организации имеется ряд условий для обеспечения беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, имеющих нарушения опорнодвигательного аппарата, в учебные помещения и другие помещения. Здание библиотеки оснащено лифтом. Главный вход здания образовательной организации по адресу г. Санкт-Петербург, проспект Московский, дом 26 оснащен съемным пандусом. В прочих зданиях, задействованных в образовательном процессе по лицензируемым образовательным программам, имеется возможность проведения занятий в учебных помещениях, расположенных на первых этажах.
Информация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитие, интернат, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья
В общежитии созданы условия для беспрепятственного доступа
Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья:
- для слепых: задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
- для слабовидящих: задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются с применением программного обеспечения для слабовидящих;
- для глухих и слабослышащих: разрешено использование звукоусиливающей аппаратуры индивидуального пользования;
- для лиц с нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей: задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту.
Наличие условий организации обучения и воспитания обучающихся с ограниченными возможностями здоровья и инвалидов
Обеспечивается индивидуальное равномерное освещение не менее 300 люкс. При необходимости обучающимся предоставляется увеличивающее устройство, допускается использование увеличивающих устройств, имеющихся у обучающихся. Обеспечивается наличие звукоусиливающей аппаратуры коллективного пользования, при необходимости обучающимся предоставляется звукоусиливающая аппаратура индивидуального пользования. Предоставляются персональные звукозаписывающие устройства. При необходимости интерфейс операционной системы компьютера настраивается на схему работы для слабовидящих.
В настоящее время в институте нет лиц, нуждающихся в создании специальных условий обучения.
В случаях поступления (перевода) в СПбГТИ(ТУ) лиц с ограниченными возможностями здоровья, для них могут быть предоставлены (имеются в наличии):
- для лиц с нарушениями опорно-двигательного аппарата: система вызова помощника;
- для лиц с нарушением слуха: система звукоусиления (коллективная, индивидуальная);
- для лиц с нарушением зрения: система вызова специалиста.
Информация о приспособленных электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья:
Виртуальная среда обучения Moodle
Фундаментальная библиотека
Библиотечная система Ирбис
Электронный читальный зал БиблиоТех
Сайт заочного отделения факультета экономики и менеджмента
Сайт балльно-рейтинговой системы факультета экономики и менеджмента
Журнал СПбГТИ(ТУ)
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки
Федеральный портал «Российское образование»
Единый портал интернет-тестирования в сфере образования
Справочная правовая система «КонсультантПлюс»
Информация об особенностях проведения вступительных испытаний для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
СПбГТИ(ТУ) обеспечивает проведение вступительных испытаний для абитуриентов из числа лиц с ограниченными возможностями здоровья и (или) инвалидов (далее вместе - поступающие с ограниченными возможностями здоровья) с учетом особенностей их психофизического развития, их индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности). Вступительные испытания проводятся либо в очной либо в дистанционной форме.
При очном проведении вступительных испытаний СПбГТИ(ТУ) обеспечивает беспрепятственный доступ абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, поручней, расширенных дверных проемов, аудитория выделяется на первом этаже здания).
Очные вступительные испытания для абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.
Число абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не должно превышать при сдаче вступительного испытания в тестовой форме - 12 человек.
Допускается присутствие в аудитории во время сдачи вступительного испытания большего числа абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья, а также проведение вступительных испытаний для абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с иными поступающими, если это не создает трудностей для абитуриентов при сдаче вступительного испытания.
Допускается присутствие во время сдачи вступительного испытания ассистента из числа привлеченных лиц, оказывающего абитуриенту с ограниченными возможностями здоровья необходимую техническую помощь с учетом его индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с преподавателями, проводящими вступительное испытание).
Продолжительность вступительного испытания для абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья увеличивается по решению СПбГТИ(ТУ), но не более чем на 1,5 часа.
Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний.
Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями.
При проведении вступительных испытаний обеспечивается выполнение следующих дополнительных требований в зависимости от индивидуальных особенностей абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья:
- для слепых:
в виде электронного документа, доступного с помощью компьютера со специализированным программным обеспечением для слепых, либо зачитываются ассистентом;
задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением для слепых либо надиктовываются ассистенту;
- для слабовидящих:
задания для выполнения, а также инструкция по порядку проведения вступительных испытаний оформляются с применением программного обеспечения для слабовидящих;
- для глухих и слабослышащих разрешено использование звукоусиливающей аппаратуры индивидуального пользования;
- для лиц с нарушениями двигательных функций верхних конечностей или отсутствием верхних конечностей задания выполняются на компьютере со специализированным программным обеспечением или надиктовываются ассистенту.
Указанные условия предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий при проведении вступительных испытаний в связи с его инвалидностью или ограниченными возможностями здоровья, и документа, подтверждающего инвалидность или ограниченные возможности здоровья, требующие создания указанных условий.
Количество подписных изданий по профилю образовательной организации за отчётный период: 24
Количество изданных и принятых к публикации статей в изданиях, для публикации научных работ за отчётный период
Зарубежных: 14
Количество патентов, полученных на разработки за последние 5 лет:
Зарубежных: 0
Количество свидетельств о регистрации объекта интеллектуальной собственности, выданных на разработки за отчётный период: 0
Условия для индивидуальной работы с обучающимися
Наличие кружков, спортивных секций, творческих коллективов (наличие научных студенческих кружков, дискуссионных клубов, работа в малых группах обучающихся)
Объединенный совет обучающихся курирует следующие направления:
- студенческие СМИ (пресс-центр ОСО),
- центр развития карьеры,
- промышленный туризм,
- клуб «Veni Vidi Vici»,
- дискуссионный клуб,
- КВН,
- клуб «Что? Где? Когда?»,
- театральную студию,
- хор «Консонанс»,
- творческое объединение «Аккорд»,
- академический хор имени Александра Ивановича Крылова,
- хореографический коллектив «Эдельвейс»,
- спортивный клуб «Красноармейские львы»,
- фан-клуб ФК «Зенит»,
- штаб кураторов,
- волонтерское движение «BONUM»,
- студенческий педагогический отряд «Пилот»,
- студенческий строительный отряд «Гидра»,
- профком студентов.
Использование при реализации образовательных программ электронного обучения и дистанционных образовательных технологий
Дополнительные профессиональные программы профессиональной переподготовки: философия, бизнес-информатика, маркетинг, логистика, управление персоналом, экономика предприятий и бухгалтерский учет.
Проведение психологических и социологических исследований, опросов
В сентябре 2020 года кафедрой социологии был проведен онлайн-опрос (на платформе Google Формы) студентов СПбГТИ(ТУ). Всего в опросе приняло участие 756 обучающихся 1-5 курсов очной формы обучения. Целью исследования был анализ представлений о патриотизме: какими характеристиками студенты наделяют образ патриота, какой деятельностью патриот может заниматься? Результаты исследования были представлены в рамках серии Всероссийских совещаний с организаторами мероприятий по патриотическому воспитанию профессиональных образовательных организаций и образовательных организаций высшего образования по вопросу разработки и внедрения современных методик работы с обучающимися в сфере патриотического воспитания в Сибирском федеральном округе в г. Новосибирске 12-13 октября 2020 г.
По результатам исследования были выявлены характеристики образа патриота и смысловое содержание, которым студенты наполняют само понятие «патриотизм». Так, интересным является факт, что опрошенные студенты воспринимают патриотизм как глобальное явление, имеющее отношение к стране, нации, интересам государства, и в меньшей степени ассоциируют его с локальными проявления, например, на местном или региональном уровне.
Качества, которыми студенты наделяют образ патриота, связаны с его деятельностью на благо общества и государства. Так, патриотами респонденты считают тех, кто делает что-то полезное для своей страны (79 %), тех, кто проявляет активную гражданскую и политическую позицию (35 %), а также тех, кто занимается изучением истории, культурного наследия и занимается научной деятельностью (26 %).
Стоит отметить, что большинство студентов Технологического института, принявших участие в опросе, определяют себя как патриотов (суммарно 63 %). Также в ходе исследования было выявлено, как часто и в каких мероприятиях патриотической направленности принимает участие активная часть студенчества. За последний год студенты наиболее часто принимали участие в спортивных мероприятиях, в том числе, сдавали нормы ГТО, принимали участие в культурно-творческой и волонтерской деятельности, а также в памятных и исторических акциях, посвященных 75-летию Победы в Великой Отечественной войне. Также среди мероприятий, в которых студенты выразили готовность участвовать – мероприятия профориентационной направленности, что демонстрирует взаимосвязь в восприятии опрошенных студентов между собственной профессиональной реализацией и своим возможным вкладом в развитие общества и страны.
