Автор более 120 публикаций, постоянный участник международных и всероссийских научных конференций. Научные и учебно-методические публикации Сергея Петровича основываются на учебных дисциплинах которые он проводит – социология, политология, политическая социология, избирательные кампании в современной России. Кроме того, много лет Ежов С.П. является руководителем дополнительной образовательной программы для преподавателей «Современные технологии обучения». Основные учебно-методические пособия: "Введение в социологию" (2017), "Практикум к семинарским занятиям по социологии" (2017), "Современные образовательные технологии" (Юрайт, 2021) Область научных интересов - политическая социология, педагогика высшей школы. Результативность научно-педагогической деятельности Ежова С.П. отмечены званием «Почётный работник высшего профессионального образования Российской Федерации.» (2000 г.), медалью Д.И.Менделеева (2005 г.) и медалью Российской социологической ассоциации (РоСА - 2013 г.).

На данный момент Елена Михайловна является членом-корреспондентом Петровской академии наук и искусств, действительным членом Ноосферной общественной академии РАО, академиком общественной Акмеологической академии и академии инноватики «Глобаликс-Р», научным руководителем Федеральной инновационной площадки Музыкально-эстетического лицея им. А.Шнитке по психолого-педагогической проблематике, соруководителем одного из подразделений центра «Синергия науки и образования». Имеет сертификаты «Акмеолог», «Психолог-консультант», «Психолог-психоаналитик». Опубликовано более 200 работ. Награждена дипломами и грамотами образовательных и научных учреждений России и зарубежья. На кафедре социологии работает с 01 сентября 2019 года. Проводит занятия по дисциплинам: психология и педагогика высшей школы (аспирантура), психология и социальные коммуникации (магистратура), современные технологии обучения (магистратура), общая психология (бакалавриат).

В 1996 году окончила Смоленский государственный педагогический институт и получила  квалификацию «Практический психолог». В 2000 году прошла  профессиональную переподготовку в Санкт-Петербургском научно-исследовательском психоневрологическом институте им. В.М. Бехтерева, квалификация «Клинический (медицинский) психолог». В 2001 году окончила аспирантуру Российского государственного педагогического университета им. А.И. Герцена, и в 2003 году защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности «Педагогическая психология».  В 2016 году прошла профессиональную переподготовку с присвоением квалификации «Психолог. Преподаватель психологии». На кафедре социологии работает с сентября 2018 года. Преподаваемые дисциплины: «Психология», «Психология и социальные коммуникации». Проводит психологическое консультирование студентов в социально-психологической лаборатории. Является руководителем секции «Психология». Область научных интересов: педагогическая психология, психология развития, специальная психология, психосоматика, история психологии.

В 2013 г. окончил с отличием Ташкентский профессиональный колледж информационных технологий с присвоением квалификации «специалист ИКТ с уклоном на бизнес». В том же году поступил на факультет социологии Санкт-Петербургского государственного университета по направлению «Экономическая социология». В 2017 г. получил диплом бакалавра социологии, в том же году поступил в магистратуру на факультет социологии Санкт-Петербургского государственного университета. В 2019 г. окончил с отличием магистратуру факультета социологии и получил степень магистра социологии. В этом же году прослушал курс профессиональной переподготовки с присвоением квалификации «Преподаватель социологии».На данный момент А.С. Гонашвили является членом следующих ассоциаций и профессиональных сообществ: Международная ассоциация социологов (ISA), Международной ассоциации социологов спорта (ISSA), Всероссийского социологического общества им. М.М. Ковалевского, ассоциации социологов Узбекистана, Евразийского социологического альянса для спорта (ЕСАС), а также является членом редакционной коллегии журнала «Фан-Спортга» (ВАК Узбекистана). На кафедре социологии работает с 1 сентября 2021 года. В 2023г. прошел переподготовку по дисциплине «Психология». Проводит лекционные и практические занятия по дисциплине «Социология и психология»Область научных интересов: социология спорта, социология досуга, социология умственного труда, экономическая социология.

В 2017 году получила степень бакалавра по направлению «Организация работы с молодежью», факультет Инноватики и Организации производства, кафедра «Социология и психология», Южно-Российский государственный политехнический университет имени М.И. Платова.В 2019 году получила степень магистра по направлению «Международная социология», факультет социологии Санкт-Петербургского государственного университета.В 2022 году окончила аспирантуру по направлению Социология в СПбГУ с присвоением квалификации «Исследователь. Преподаватель-исследователь». В период 14.01.2018 - 05.02.2018 проходила зимнюю школу в Университете Билефельда и в Европейской академии Отценхаузена, Германия. В период 01.09.2018 - 15.02.2019 обучалась по программе академической мобильности в Университете Алькала, Мадрид, Испания.с 2020 года работает социологом в подведомственном Комитету по молодежной политике и взаимодействию с общественными организациями Санкт-Петербургском государственном бюджетном учреждении «Городской центр социальных программ и профилактики асоциального поведения молодежи «КОНТАКТ». В 2022 году стала ассоциированным научным сотрудником Института Социологии РАН – филиала ФНИСЦ РАН.   На кафедре социологии работает с 01.02.2023г.

Стаж научно-педагогической деятельности — 16 лет. Aвтор более 70-ти научных трудов. В том числе 4-х книг. Под руководством Спиридонова Я.В. защищена одна кандидатская диссертация. Монография «Психология межличностного конфликта» стала лауреатом Всероссийского конкурса «Лучшая научная книга года» в 2008г. (Фонд развития отечественного образования). На кафедре социологии работает с 01.09.2021г. Психолог, психоаналитик. Опыт работы в сфере психологической помощи – 15 лет. Основные направления психологической практики: депрессия, психологические травмы и кризисы, страхи и фобии, панические атаки, нарушения идентичности и личностное самоопределение.